CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EN EL C.P LARÁN

RESULTADO N° 1: “Conformación de un comité vecinal para promover la participación activa y organización de diferentes actividades para generar el fortalecimiento y revaloración de su identidad local.”

RESULTADO N°2: “Conformación de cuatro comisiones para la reactivación de la organización y ejecución de la Feria Costumbrista a nivel distrital generando el fortalecimiento y revaloración de su identidad local”.

MARCA DE INCIDENCIA

La creación de la marca Larán se inspiró en los cimientos de nuestro plan de trabajo que se basan en despertar la  comunicación, participación,  unión, organización,  empoderamiento en los pobladores de Larán

El verde es frescura, calidad, naturaleza, renovación, salud. Por estas características tantas veces se lo asocia a la esperanza que posee el Centro Poblado Larán.

El azul, en cambio, es tranquilidad, espiritualidad, confianza que identifica a la población de Larán.

Finalmente, lo llamativo. La energía, la juventud, la vitalidad, incluso a veces, la irritabilidad, eso es el amarillo. El color que identifica a la población pro-activa.

El rojo representa por un lado urgencia, peligro, alarma; y por otro, pasión, fuerza, vida, y quizás un tanto las problemáticas por resolver como la inseguridad inoperancia por algunos vecinos etc.

El color marrón indica naturaleza, madera, utilidad y estabilidad de los moradores como soporte de sus ideales.

Laran en el medio.

Jueves 22 de Mayo

Visitamos el Centro Poblado Laran al promediar las 15:00 horas, con el equipo completo nos reunimos y rápidamente coordinamos respecto a la estrategia comunicativa que deseábamos realizar. Esta vez queríamos escuchar mas sobre Laran, pero desde una perspectiva no usual es decir queríamos consolidar dialogo con un Laran menos conocido, la idea era escuchar a los mismos pobladores pero desde sus esperanzas y sobre todo preocupaciones.

Cuando comenzamos a caminar nos dimos cuenta que pocas personas estaban en la calle, decidimos entonces acercarnos a una pequeña bodega ubicada en uno de los extremos del centro poblado para conversar un poco con la dueña del local.

La señora Carmen Custodio nos atendió muy amablemente, claro con un poco de curiosidad por nuestra presencia, pero nosotros tratamos de acercarnos discretamente, de uno en uno para no dañar el proceso comunicativo, la percepción que ella nos mostraba era muy peculiar, hablaba de esos aspectos valiosos que podemos encontrar en este Centro Poblado, eso de lo que casi no quieren hablar los demás pobladores pero que para nosotros es una motivación a gestionar dialogo y fomentar la participación, nos referimos a las consecuencias de las dificultades que atraviesan, el sentimiento de identificación y la relaciones humanas  que pueden ser fortalecidas.

Esta información ha sido fundamental en la etapa de afinamiento de actividades y objetivos, pues nos ha permitido precisar ciertos aspectos del diagnostico que concebimos en el C.P. Laran y acercarnos mas a su esencia.

Naturalmente menciono los aspectos conocidos, pero también otros que despertaron mucha curiosidad entre nosotros, el tema de seguridad fue considerado en nuestro diagnostico, pero por la cercanía que tiene su domicilio con el Puente de Reque (Una zona considerada por muchos pobladores como peligrosa) mencionaba algunos acontecimientos no tan gratos para ella y esperanzada mencionaba lo que se podría hacer si organizados estuvieran.

Un aspecto importante que nos permitió entender el conversar con ella, fueron los aspectos particulares que manifestaba en base a su relación con los demás pobladores, pero pese a ello mantenía esperanza en un desarrollo local gestionado por ellos mismos, y sobre todo la unión en la que ella aun confía.

La feria es un tema que esta presente en cada poblador y nos alegra haber considerado como uno de nuestros resultados, es gratificante que de ellos mismos salga la necesidad de rescatar esta actividad tradicional costumbrista.

La posibilidad de generar un encuentro humano que desarrolle sus potencial de organización es un objetivo que es reforzado cada vez con mas intensidad y que nos reafirma en nuestro compromiso como gestores comunicativos.

Nos despedimos de ella con firmes convicciones, luego nos reunimos en las afueras del centro poblado para conversar como equipo y lograr establecer algunos mecanismos de comunicación para nuestra siguiente visita, también buscamos fortalecer nuestras relaciones humanas como gestores pues consideramos es fundamental que como grupo humano nos mantengamos sólidos.

Seguimos conociéndote Larán

Miércoles 14 de Mayo del 2014 y nuestro equipo una vez más visita el centro poblado de Larán.

Aproximadamente a las dos de la tarde nos encontramos en el lugar de siempre: al costado de la caseta del abastecimiento del agua.

Después de permanecer más de media hora en el lugar, nos percatamos de una señora que estaba a la puerta de su casa lavando su ropa y nos animamos a establecer un diálogo con ella para conocer aún más la esencia de este centro poblado. 

Yolanda Ñique Guzmán nos manifestaba, mientras lavaba su ropa, que según su percepción, los pobladores de Larán tienen poca o casi nada de iniciativa para la organización de su ya perdida Feria Costumbrista. Ella nos indicaba que hace algunos años, cuando de realizaba dicha feria, los habitantes del lugar no colaboraban en su organización y la responsabilidad recaía sobre los hombros del señor Teniente Gobernador; sólo algunas veces, se formaban comisiones pequeñas pero que al final aquel señor se hacía cargo de todo.

Yolanda, nos manifestaba también que los jóvenes de Larán, en su mayoría, al culminar sus estudios salen de su lugar para ir a otros lugares en busca de un futuro diferente. nos indica que en el centro poblado no hay vicios entre los jóvenes y que su actividad más frecuente es la actividad deportiva: fútbol, momento en el que toda la familia aprovecha para asistir a animarlos y disfrutar de un momento agradable.

En cuanto a la participación de las autoridades con los pobladores de Larán nos manifestaba que sólo se acuerdan de su situación en momentos de campaña política.

Durante nuestra charla con ella también relataba que los más pequeños de Larán, los niños y niñas, no tienen espacios de recreación y desenvolvimiento de habilidades y talentos debido a la falta de presencia de las autoridades y la poca o casi nula organización y siempre el encargado de todo es el teniente gobernador.

Es así que nuestra experiencia en base al diálogo con la señora Yolanda nos beneficiará para seguir analizando la situación social del centro poblado Larán y realizar propuestas de incidencia efectivas.

Una hora más tarde también conversamos con un joven del centro poblado y él nos manifestaba que la juventud del lugar es muy participativa pero que lamentablemente no hay espacios adecuados para el desarrollo y fortalecimiento de sus habilidades ni instituciones encargadas de la ejecución de programas con el mismo fin, sin embargo está dispuesto a unirse y poner en marcha la iniciativa de algo diferente en el centro poblado; el deporte es sin lugar a dudas una fortaleza de Larán.

Conviviendo con la Comunidad de Larán

Una nueva visita al Centro Poblado Larán, esta vez nuestro día de incidencia es un día domingo por la mañana.

Llegamos y nos instalamos al costado de la caseta del agua, tras permanecer ahí,  aproximadamente a las 9:00 am, vimos como los varones pobladores de esta localidad empezaban a salir de sus casas vestidos con ropa deportiva, nos llamó mucho la atención, porque este día a diferencia de los otros había mucho movimiento, personas conversando en las afueras de sus viviendas y varones alistando su indumentaria para salir a hacer deporte.

Como se recuerda, Larán no cuenta con una plataforma deportiva, solo se observa un reducido espacio en el frontis del colegio, al consultarle a una persona acerca de este tema, nos dijo que ellos se reunían todos los domingos para practicar este deporte, elegían este día porque era donde casi la mayoría de pobladores se encontraba en sus hogares, pero que se reunían para luego ir a otro lugar a algún recreo campestre o a alguna cancha cerca de Laran. Sus familias en ciertas oportunidades los acompañaban y compartían  momentos de sana distracción.

Asimismo conversamos con personas que nos comentaban que Laran hacia algún tiempo era un pueblo muy costumbrista y tradicional, pero que eso se había venido perdiendo con el tiempo debido la poca organización de los vecinos, incluso que aparte de la feria costumbrista que se llevaba a cabo en Noviembre, celebraban La cruz de Mayo, pero que en la actualidad no se celebraba.

Una pobladora nos comentó también que para la seguridad de los pobladores se instaló en la comunidad un sistema de alarma para que cuando haya algún aviso por robo u algún otro motivo se active y puedan todos ponerse a recaudo o tratar de capturar a los sospechosos, que esta estaba ubicada en la casa del señor gobernador, además que había una casa que funcionaba como botiquín pero que en las noches no atendía y por eso cuando tenían alguna emergencia debían a acudir a centros médicos aledaños.

Con estas nuevas declaraciones podemos seguir armando nuestro plan de incidencia en esta comunidad.

LARÁN, UNA NUEVA RUTA

Un día normal en Larán, fuimos muy temprano, para observar las actividades de su población desde muy temprano, vimos cómo algunos escolares tomaban su respectivos carros para trasladarse a colegios ubicados en Chiclayo, Reque, o Monsefú; pero también vimos a muchos otros dirigiéndose al colegio de lugar:  “María Inmaculada” numero 10034. Entonces decidimos que este día de nuestra visita teníamos que centrarnos en conocer más acerca de este colegio. Para ello realizamos algunos diálogos con la directora del colegio, Gloria Silvia Arbulo y con algunos alumnos.

La Institución Educativa tiene ya 50 años de servicio a la comunidad, la cantidad de alumnos ha disminuido debido a que muchos padres prefieren enviar a sus hijos a los colegios de Chiclayo, Mosefú y Reque (tal y como lo pudimos observar) en la actualidad cuenta con 80 alumnos, en los grados de 1º a 6º de primaria, y en cada aula hay un promedio de 10 a 15 alumnos.

En esta vista muy aparte de los datos cuantitativos, lo que género nuestra curiosidad fueron los datos cualitativos que pudimos encontrar en la institución: la falta Involucramiento e interés de los Padres de familia en la educación de sus hijos, es una de las características que genera problemas en la educación: Tales como la inasistencia del alumnado, el llegar tarde, el poco apoyo de los padres en las tareas escolares, lo que da como resultado que el alumno tenga un bajo interés de los estudiantes por el aprendizaje.

Nuestras visitas anteriores también nos sirven de sustento para el tema que hemos encontrado, ya que como nos decían en otras visitas algunos pobladores; durante el día están muy ocupados ya que la mayoría se dedica al comercio u otros trabajos por lo cual tiene ocupado gran parte del día, solamente quieran saber de ellos cada fin de bimestre. Esta la parecer es la respuesta a la  falta de apoyo de los padres a sus hijos en cuanto a su educación,  así nos lo confirmaron algunos de los testimonio.

En cuanto a este nuevo punto, como grupo creemos conveniente trabajarlo desde el lado cultural, no pretendemos de un momento a otro que los padres se interesen por la educación de hijos, sino que se inicie de un lado que no sea tan notorio, pretendemos provocar vínculos comunicacionales de padres a hijos no en la materia educativa sino en primer lugar en otro tipo de actividades que motiven y despierten el interés de los padres en todos los aspectos de la vida de sus hijos.